Rabu, 25 Maret 2009

INFORMASI UTK KLS 7 DAN 8


Utk kls 7 dan 8, tgl 26 smpai 29 Maret belajar di rumah, karena kls 9 akan melaksanakan Tes Uji Coba UN. Masuk kembali tgl 30 Maret seperti biasa.

Utk materi Biologi kls 7 pelajari ttg rantai makanan dan lingkungan hidup.
Utk materi Biologi kls 8 pelajari ttg Struktur Tumbuhan.

OK deh .... selamat belajar !

Sabtu, 14 Maret 2009

LATIHAN SOAL-SOAL UTS IPA KLS VII

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !


1. Susunan organisasi kehidupan secara berurutan pada orgnisme multiseluler adalah ….
a. sel–jaringan–system organ–organ-organisme
b. sel-jaringan-organ-sistem organ-organisme
c. sel-organ-jaringan-sistem organ-organisme
d. sel-jaringan-sistem jaringan-organ-organisme

2. Sel adalah ….
a. satuan fungsional terkecil dari makhluk
hidup
b. satuan struktur terkecil dari makhluk hidup
c. satuan structural dan fungsional terkecil dari makhluk hidup
d. sesuatu yang menyusun makhluk hidup

3. Bagian sel yang berperan dalam pengendalian semua aktivitas sel adalah ….
a. membrane sel c. mitokondria
b. sitoplasma d. inti sel

4. Salah satu perbedaan antara tumbuhan dan hewan ialah ada atau tidak adanya bagian sel yang disebut ….
a. membran plasma c. vakuola
b. dinding sel d. mitokondria

5. Jaringan tumbuhan yang berfungsi sebagai pelindung bagian permukaan tumbuhan adalah ….
a. epidermis c. kolenkim
b. korteks d. sklerenkim

6. Organ-organ penyusun system pernapasan adalah ….
a. hidung, paru-paru, jantung.
b. paru-paru, jantung, pembuluh darah.
c. hidung, kerongkongan, paru-paru.
d. hidung, tenggorokan, paru-paru.

7. Sekelompok organ yang bekerja sama untuk melakukan fungsi tertentu disebut ….
a. jaringan c. organisme
b. organ d. system organ

8. Organel sel pada tumbuhan yang berfungsi sebagai tempat berlangsungnya fotosintesis adalah ….
a. vakuola c. mitokondria
b. kloroplas d. kromosom

9. Yang dimaksud dengan ekosistem adalah ….
a. hubungan timbal balik antar makhluk
hidup
b. hubungan timbal balik antar makhluk
tak hidup
c. hubungan timbal balik makhluk hidup
dengan lingkungannya
d. hubungan timbal balik makhluk hidup
dengan cahaya, air, dan udara

10. Satuan makhluk hidup dalam suatu ekosistem terdiri atas ….
a. produsen, konsumen, dan dekomposer
b. herbivor, karnivor, dan omnivor
c. bioma, biosfer, dan atmosfer
d. individu, populasi, dan komunitas

11. Populasi dapat diartikan sebagai ….
a. sekumpulan komunitas yang hidup di
daerah yang sama
b. sekumpulan individu yang hidup di daerah yang sama
c. sekumpulan individu sejenis yang hidup di daerah yang sama
d. sekumpulan hewan yang hidup bersama

12. Interaksi antara seluruh populasi yang menghuni suatu daerah disebut ….
a. kumpulan individu
b. ekosistem
c. komunitas
d. biosfer

13. Yang tergolong komponen abiotik adalah ….
a. ikan, air, dan udara
b. air kolam, cahaya, dan udara
c. air, tumbuhan, ikan kecil
d. tumbuhan, batu, dan Lumpur

14. Yang merupakan suatu ekosistem adalah …
a. udara c. hutan
b. tanah d. air

15. Kedudukan tumbuhan dalam komunitas adalah sebagai ….
a. produsen c. herbivor
b. konsumen d. karnivor

16. Sifat-sifat gas adalah ….
a. bentuk dan volumenya berubah-
ubah
b. bentuk berubah, volume tetap
c. bentuk dan volumenya selalu tetap
d. bentuk tetap volume berubah

17. Pada saat es mencair akan terjadi
peristiwa ….
a. perubahan zat
b. perubahan suhu
c. perubahan kimia
d. perubahan fisika

18. Zat adalah sesuatu yang menempati
ruang dan memiliki ….
a. udara c. massa
b. gas d. warna

19. Naiknya air dari akar sampai ke
dahan merupakan contoh ….
a. gaya tekan zat cair
b. gravitasi bumi
c. gerakan brom
d. kapilaritas

20. Permukaan raksa dalam gelas
mempunyai bentuk menikus
cembung, sebab ….
a. kohesi dan adhesi kuat
b. kohesi dan adhesi lemah
c. kohesi lebih kuat dari adhesi
d. kohesi lebih lemah dari adhesi

21. Besi, kayu, dan batu merupakan zat
yang sangat sulit untuk di pecah
sebab ….
a. adhesinya lemah
b. adhesinya sangat kuat
c. kohesinya sangat kuat
d. kohesinya lemah

22. Partikel terkecil dari suatu unsure
disebut ….
a. ion c. senyawa
b. atom d. molekul

23. Kelereng memiliki massa jenis 2,5
gram/ cm3, dan volumenya 0,8
cm3. Massa kelereng tersebut
adalah ….
a. 1,0 gram c. 2,0 gram
b. 1,25 gram d. 2,5 gram

24. Massa jenis besi adalah 1 gram/cm3
setara dengan ….
a. 0,1 gram c. 10 kg/m3
b. 0,001 gram d. 1000 kg/m3

25. Koefisien muai panjang suatu zat
bergantung pada ….
a. panjang batang semula
b. angka muai
c. jenis zat
d. kenaikan suhu

26. Peralatan-peralatan berikut ini yang
menganut prinsip pemuaian adalah
….
a. manometer
b. dynamometer
c. neraca pegas
d. saklar otomatis

27. Bilangan yang menyatakan
banyaknya kalor yan
diperlukan untuk menaikkan suhu 1
kg zat sebesar 1oC disebut ….
a. massa jenis
b. kapasitas kalor
c. kalor jenis
d. rambat kalor

28. Perubahan wujud zat dari padat menjadi
gas adalah ....
a. mengembun c. menyublim
b. menguap d. mencair




29. Alat yang digunakan untuk mengubah
wujud cair menjadi padat adalah ….
a. freezer c. magic jar
b. presser cooker d. rice cooker




30. Apabila suatu zat diberi kalor terus
menerus, pada suatu saat tidak terjadi lagi
kenaikan suhu, sebab zat tersebut ….
a. sedang melepaskan kalor
b. sedang menyimpan kalor
c. tidak membutuhkan kalor
d. sedang berubah wujud



II. Essay

31. Jelaskan apakah yang dimaksud dengan system organ dan berikan dua contohnya !
32. Tuliskan 3 perbedaan antara sel hewan dan sel tumbuhan !
33. Jelaskan macam-macam ekosistem, dan masing-masing contohnya 2 buah !
34. Tuliskan rumus massa jenis, berikan keterangan, serta sebutkan satuan-satuannya !
35. Pada suhu 25oC panjang batang besi 2 meter, apabila α = 0,000011/oC, tentukan panjang besi
pada suhu 40oC !

Kamis, 12 Maret 2009

INFORMASI BIOLOGI

Ingat tanggal 16 Maret s/d 21 Maret akan diadakan Ujian Mid Semester Genap. Untuk itu persiapkan dan belajar lebih baik lagi.

Materi Biologi utk kls 7, pelajari tentang ORGANISASI KEHIDUPAN (sel, jaringan, organ, sistem organ, dst) dan tentang EKOSISTEM (Individu, populasi, komunitas, dst)

Materi Biologi utk kls 8, pelajari tentang SISTEM PERNAPASAN dan SISTEM PEREDARAN DARAH.

Semester ini penentuan utk kenaikan kls, utk itu coba belajar lebih giat.
Tunjukkan pada orang tua bahwa kalian mampu berprestasi. Jangan merasa puas dengan hasil yg telah dicapai, sebab kalian bisa lebih dari itu.

Selamat belajar ......! good luck !